2018년10월06일 85번
[학업상담] 학습동기와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
- ① 행동주의적 관점에서 학습동기는 강화와 처벌에 의해 조절될 수 있다.
- ② 학업적 자기효능감이 높아지면 학습동기 향상에 도움이 된다.
- ③ 매슬로우(A. Maslow)의 욕구위계 모형에서 지적인 욕구는 성장욕구에 속한다.
- ④ 내적 동기화는 학습동기와 무관하다.
- 학습된 무기력(learned helplessness)은 변화 가능하다.
(정답률: 20%)
문제 해설
"내적 동기화는 학습동기와 무관하다."는 옳지 않은 설명이다. 내적 동기화는 개인이 자발적으로 원하는 목표를 달성하기 위해 노력하는 것으로, 학습동기와 밀접한 관련이 있다. 학습동기가 높은 개인들은 자신의 성취를 위해 노력하고, 내적 동기화를 높일 가능성이 높다.
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